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科技天地


学生创意设计作品集锦



小学科技教师 刘希涛


2020-06-16


《盲人专用发声筷子》



有同学发现,盲人在用筷子吃饭时,无法准确夹取食物,而且夹取食物后,不知道夹住的是什么食物。本创意作品,作者大胆设想,让使用人在夹住食物的同时,用语音播报出食物的名称和营养价值,让盲人能够快速地识别食物,是非常人性化的一款设计。

《儿童安全发光指甲刀》


本创意作品是以幼儿、儿童为应用对象设计的安全指甲刀,具有发光、定位、修剪指甲的作用。家长为孩子剪指甲时,只需将手指插入固定套中,就可以相对安全的修剪了。定位套还可以绕固定支点左右移动,方便修剪。


《带转笔刀的铅笔设计》



铅笔是学生经常使用的学习工具。有同学就发现,当需要削铅笔时,要单独找转笔刀,比较麻烦。下面这个设计是用弹性绳把小转笔刀与铅笔上端套住连接,不用时,削笔刀是套在铅笔上的,不影响使用,需要削铅笔时,拔出削笔刀就可以削铅笔了。


《方形墨囊设计》


本创意设计是作者在使用钢笔墨囊时,发现圆形墨囊容易滚动掉落桌下,很不方便,他就想到利用改变外形的创意设计方法,把圆形墨囊改为方形墨囊,就能很好的解决这个问题。



《可调角度的晾鞋支架》


这个创意是为了解决在晾晒鞋子时,鞋子不能全方位接受阳光的照射这个问题而产生的。这个支架可以在不动鞋子的前提下,只需轻轻调节支架的角度就可以使鞋子全面接受阳光的照射,方便鞋子的晾晒。本设计还存在着一定的不足,作者还在进一步修改完善。