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备战开学,硬核演练



文:中学语文教师 荆聪聪   图:小学美术教师 刘硕


2020-03-20



鹅黄的迎春,粉白的杏花,娇美的玉兰,热情的紫叶李,依次绽放,太阳湖畔已是春意盎然。随着山东疫情防控响应级别调整为Ⅱ级,开学的脚步声一天天近了。 

为扎实做好复课前的疫情防控准备,为师生创造平安健康的工作学习环境,保证开学后良好的教育教学秩序,3月19日,淄博世纪英才外语学校组织开展了春季开学疫情防控演练活动,中小学、医务、后勤、膳食、警卫联动、协同组织了此次演练,高新区教育中心徐波、田志峰等主任莅临我校,进行了全程每个环节的细致指导,高新区多所兄弟学校来我校观摩。 



实战演练前,学校成立了以汶棻总校长为组长的包括各部门负责人在内的疫情防控演练领导小组。领导小组反复论证,三易其稿,制订了《春季开学疫情防控演练细则》,确定了每个演练情境的具体流程,并于演练前对所有参与人员进行了培训。

 

此次演练模拟学生入校后各个情境下的日常防控以及突发应急处置的工作流程,包括防疫消毒保障人员校园消杀、错时列队入校、体温复测、课堂突发情况应急处置、课间活动与管理、餐厅就餐、宿舍就寝、错时放学离校等演练项目。 


演练项目一:教室消杀。

1.教室通风,教室物品擦拭、消毒,教室地面消杀;

2.填写通风、消毒记录表。


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演练项目二:错时入校及突发状况处置


1.以《2020开学明白纸》等形式通知家长错时入校安排;

2.领导、教师校门疏导、检测体温,核验电子健康码,收取《学生健康承诺书》,双手与足底消毒;

3.学生体温超过37.3度由家长带回就医,班主任上报应急处理专员,班主任做好情况追踪。 


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演练项目三:教室门口体温复测

1.维护好纪律,学生间隔 1.5 米以上,依次消毒、检测。

2.班主任用小喷壶对学生进行手消,用测温仪对学生进行体温复测。

3.副班或任课教师协助做好健康记录。 


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演练项目四:课堂突发状况应急处置

1.发现学生不舒服,且体温高于37.3度,带学生至隔离室并通知家长,上报学校;

2.隔离室校医检测、记录学生情况,送医;同时向上级防控中心汇报;

3.任课教师组织其余学生到备用教室上课;

4.学校对发烧学生所在教室和行走路线进行全面消杀。


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演练项目五:课间管理及体育活动

1.课间喝水、如厕:由老师指挥分组进行,提醒学生遵守秩序,正确洗手;

2.口罩破损处理:发现学生口罩破损,老师及时帮助学生更换口罩,并将废弃口罩扔至专用垃圾桶;

3.课间加餐:老师检查洗手情况,安排专人分发加餐、回收垃圾,老师指导学生妥善保管口罩;

4.体育活动:学生排队间隔1.5米外出,到指定活动场地活动,活动有序带回并洗手。



演练项目六:餐厅就餐

1.班主任将本班学生有序带至餐厅,餐厅门口体温检测、手消;

2.辅导员指导学生有序同向就坐,每桌两人,不串桌,用餐时取下口罩并妥善保管,用餐结束后立即佩戴口罩;

3.餐后学生按组有序放置餐盘,从出口由老师带领离开餐厅;

4.学生用餐后,餐厅工作人员负责餐桌消杀。 



演练项目七:宿舍就寝

1.进宿舍前,辅导员组织学生保持安全距离列队体温检测、手消;

2.进入宿舍,组织学生先洗手,然后错时分批洗漱、整理内务;

3.提醒学生保持安全距离,不串宿舍,早休息,保障睡眠。 


演练项目八:错时放学离校

1.班主任带领学生到校门口指定位置,列队等候家长接,全程带口罩,保持间隔 1.5 米。

2.副班准备好笔和离校签到表,副班在签到表做好记录;

3.家长得到班主任同意带学生离校,教师叮嘱学生做好防护。

4.全程家长不进校园,全程不与家长肢体接触,尽量减少与家长面对面沟通交流。




此次演练活动,得到了区教育中心领导的大力支持和细致指导。



演练结束后,我校疫情防控领导小组立即评估并总结演练活动的得失,进一步细化完善每个防控流程,因为,演练不是目的,只有开学后在实际工作中能做到有效防控、万无一失,保障全校师生的健康安全,才是疫情防控工作的终极目的。 


花瘦水肥三月天,桃红柳绿,世纪英才美丽的校园盼孩子们归来;子规声里雨如烟,月明风清,世纪英才温暖的校园等孩子们回家!